Educatia incluziva este o miscare globala care a fost, este si va fi pentru viitorul apropiat un domeniu de interes pentru toate societatile. Incluziunea scolara sau incluzivitatea educatiei se refera la capacitatea scolii de a se adapta la cerintele speciale ale copiilor cu diferite deficiente. Scoala incluziva in acest context trebuie sa fie capabila sa isi gestioneze resursele existente si in acelasi timp sa investeasca in resursa umana, cadrele didactice, avand nevoie in acest context al incluziunii, de cursuri de perfectionare in lucrul cu persoanele cu dizabilitati, fapt ce ar crea sanse reale de incluziune a acestor copii in invatamantul de masa. Educatia incluziva prevede eliminarea tuturor barierelor din procesul educational ce pot conduce spre excludere si marginalizare. Inainte de orice, ea reprezinta garantul succesului invatarii pentru toti copiii, reprezinta educatia de calitate adresata fiecarui copil in parte, in vederea insusirii de catre acestia a competentelor necesare integrarii lor sociale.