Victoria Furcoiu demonstrează că literatura pentru copii este o literatură profundă, necesitând o gimnastică a minţii cu totul specială, o inteligență emoțională de calitate şi vibrație și o infinită dragoste pentru copil, nu doar cel certificat prin vârstă, ci şi cel etern.

Multe ghicitori sunt încântătoare. ...Trimiterile, aluziile, sintagmele sunt numeroase, uneori chiar două într-un singur catren, ...alteori, trebuie să reuneşti cunoştinţe din mai multe domenii... şi, în fine, ghicitoarea ghicitorilor (130) presupunând şi un ligament.

Victoria Furcoiu foloseşte intens omonimele, cu dublu scop: permite ambiguitatea necesară unei ghicitori și în același timp lărgeşte orizontul cultural, prin adăugarea de noi cuvinte în lexic.

Scriitoarea practică un misionarism cultural în lumea copilăriei, participând la activităţi interactive cu copii, în şcoli şi biblioteci, precum şi la Târguri de carte, unde are lansări de carte şi concursuri de ghicitori, premiind cu cărți numerosi copii. - Prof. Dr. Lucian Strochi, Scriitor, critic de literatură şi artă, Membru al Uniunii Scriitorilor din România

Pentru mine ghicitorile, în general, reclamă, din partea autorului, un grad ridicat de inteligenţă, intuiţie, perspicacitate şi spirit acut de observație. Ele sunt un fel de epigrame la care trebuie să descoperim destinatarul. Toate aceste caracteristici se regăsesc din plin în Ghicitorile pentru copii, inventate de Victoria Furcoiu. - Lucian Gruia, Critic literar, Membru al Uniunii Scriitorilor din România

[...] Ghicitorile Victoriei Furcoiu pot fi un excepțional exercițiu de abilitate în gândire, sursă de amuzament eliberatoare de stres, prin care se relaxează corpul şi mintea. Utilizate constant în jocuri, ele pot deveni instrumente prin care curiozitatea şi imaginația copilului să capete noi dimensiuni, având efecte benefice asupra comportamentului și a relației cu cei din jur. - Prof. Elena Vieru - Filolog, Autor, Eseist, Critic literar

Rostul educativ al ghicitorii pare să fi fost uitat de multă vreme, din păcate, iar în volumele Ghicitori pentru copii şi Ghicitori pentru cei mai mărișori (ed. Arco Iris, Braşov), ale Victoriei Furcoiu găsim o reabilitare a acestei pedagogii sibilinice. Prin logica sa, ghicitoarea este construită ca o întrebare sofisticată bazată pe asocieri de imagini şi cuvinte, la care trebuie găsit un răspuns. Uneori efortul de gândire este destul de mare, dar exercițiul în sine antrenează mintea şi aduce un spor de cunoaştere, o nouă definiție a lucrurilor. [...] Răspunsul este un obiect sau un fenomen pe care copilul îl cunoaște sau îl învață atunci. Toate acestea sunt mişcări, antrenamente foarte utile pentru mintea copiilor. - Prof. Dr. Vianu Muresan - Scriitor, Flozof, Critic literar, Membru al Uniunii Scriitorilor din România